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#author("2023-11-08T04:47:35+09:00","default:admin","admin")
**鋳造の体験実習 [#cd78d919]
-目的~
これまで、いろいろな場所で鋳造の体験教室が開かれてきました。私の研究では、少し視点を変え、下記の3つの目標をもって体験教室の検討を行っております。~
（1）少人数スタッフで実施する（指導員が1名でも可能な体験実習の方法を検討する）。~
（2）機材を持ち運び可能なほど最小限とする（指導員が1名でも、出張で体験実習が可能な方法を検討する）。~
（3）「鋳造・凝固現象」と学校の授業をリンクさせることで、学校の授業が大学の講義・研究内容と結びついていることを体感させる内容とする。~
#freeze
#author("2024-05-18T07:52:54+09:00","default:admin","admin")
*鋳造の体験実習 [#n5f9c28b]
**目的 (2024.05.17 更新) [#adc1420f]
兵庫県では，身近な課題を発見し，~
''Science（科学）''・''Technology（技術）''・''Engineering（工学）''・''Art（芸術/教養）''・''Math（数学）''に加え，~
''English（英語）''を駆使しながら、課題解決型の探究活動をカリキュラム全体に位置づけて展開する~
[[ ''兵庫型STEAM教育 ''>https://www.hyogo-c.ed.jp/~steam/category/ ]] が推進されています。~
[[ ''兵庫型STEAM教育 ''>https://www.hyogo-c.ed.jp/~steam/category/ ]] の推進に寄与する具体的な方法の一つとして、''文理融合型教材'' の開発があげられます。~
我々は、[[ ''柏井博士によって発明された洗濯のりを利用する砂型鋳造教材'' >https://doi.org/10.2320/materia.61.437 ]]をベースに、~
砂型に用いられる鋳物砂の産地と鋳物砂利用の歴史という地理・歴史と、~
砂型鋳造を合わせて学習することのできる文理融合の概念を組み込んだ、~
''STEAM教育に対応する砂型鋳造教材'' の開発を行っています。~
-ピューターを用いたアクセサリーの作製~
~
#ref(https://t-nagase.sakura.ne.jp/pict/foundry/foundry-01.png,left,nowrap,photo)
'' 図 1''~
'' 体験教室のキット外観図''
~
~
~
#ref(https://t-nagase.sakura.ne.jp/pict/foundry/foundry-02.png,left,nowrap,photo)
'' 図 2''~
'' 模型の外観図''
&ref(https://t-nagase.sakura.ne.jp/pict/foundry/foundry-01-01.png,500x375,left,nowrap,photo);
&ref(https://t-nagase.sakura.ne.jp/pict/foundry/foundry-02-02.png,500x375,left,nowrap,photo);
#clear
**実習の様子・動画 [#o429382e]
**記録 (2024.05.15 更新) [#xb06fbd8]
***2024年 [#le8238a2]
***2023年 [#y784d5fb]
--2023.12.11 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス： 模擬講義, 賢明女子学院高等学校
--2023.11.08 兵庫県立工業技術センター・鷹取： トライやる・ウイーク, https://www.hyogo-kg.jp/etc/item2753
--2023.08.11-08.12 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス： オープンキャンパス
--2023.06.19 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス
--2023.04.21 兵庫県立工業技術センター・鷹取
***2022年 [#k507c1e2]
--2022.11.07 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス
--2022.08.11-08.12 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス： オープンキャンパス
***2021年 [#kcd9311f]
--2021.10.22 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス
***2017年 [#o995741e]
--2017.10.04, 10.06 大阪大学・吹田キャンパス
~
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**用語の解説 [#o429382e]
-ピューター
--スズを主成分とする低融点合金。一般的にはスズ93％程度、アンチモン7％程度。装飾品やマグカップなどに利用される。
-OBBサンド
--オイルが結合された鋳物砂、何度でも繰り返し使える。
**参考文献 [#ja83d86a]
REFERENCES (Review)~
***Review Paper [#i7e33c4d]
+ 淺野和典, ''%%%永瀬丈嗣%%%'', 柏井茂雄, 兼吉高宏, 北村一浩, '''''日本金属学会会報・まてりあ''''', 61, 493-498 (2022)., "金属鋳造と砂型：3. 大学における砂型の実習", https://doi.org/10.2320/materia.61.493
+ 柏井茂雄, 兼吉高宏, ''%%%永瀬丈嗣%%%'', 淺野和典, 北村一浩, '''''日本金属学会会報・まてりあ''''', 61, 437-442 (2022)., "金属鋳造と砂型：2. 砂型実習教材の開発", https://doi.org/10.2320/materia.61.437
+ ''%%%永瀬丈嗣%%%'', 柏井茂雄, 兼吉高宏, 淺野和典, 北村一浩, '''''日本金属学会会報・まてりあ''''', 61, 340-345 (2022)., "金属鋳造と砂型：1. その歴史と最近の進展", https://doi.org/10.2320/materia.61.340
***Proceedings [#s97c87f2]
+ ''%%%永瀬丈嗣%%%'', ''%%%近田星也%%%'', 柏井茂雄, 兼吉高宏, 宇野宏司'''''日本鋳造工学会講演概要集''''', 183, 123 (2024)., "STEAM教育を可能とする文理融合型・砂型鋳造実習教材の開発に向けた試み", https://doi.org/10.11279/jfeskoen.183_123
**これまでの実績 (2021.04.01 より) [#z8997eee]
-2023年
--11.08 兵庫県立工業技術センター・鷹取： トライやる・ウイーク
--08.11-08.12 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス： オープンキャンパス
--06.19 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス
--04.21 兵庫県立工業技術センター・鷹取
-2022年
--11.07 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス
--08.11-08.12 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス： オープンキャンパス
-2021年
--10.22 兵庫県立大学・姫路工学キャンパス
-2017年
--10.04, 10.06 大阪大学・吹田キャンパス
***Reports [#qe2a3d43]
+ ''%%%近田星也%%%'', ''%%%佐藤海斗%%%'', 柏井茂雄, ''%%%永瀬丈嗣%%%'', 木村真晃, '''''日本鋳造工学会関西支部通信''''', 11, 14-19 (2024)., "兵庫県立大学 工学部 機械・材料工学科 創造設計工作実習「山砂を用いたAl-Si合金の鋳造実習」報告", https://jfs-kansai.jp/
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